2018年12月29日 星期六
2018年12月13日 星期四
EX#3: YouTube頻道經營與影音錄製的應用
Summary摘要:
主
題:YouTube頻道經營與影音錄製的應用
應用內容:YouTube頻道經營與影音錄製
主要目的:了解網路行銷YouTube頻道經營與影音錄製的各式應用
Major
Points主要特色/功能:
1. 建置自已專屬的YouTube頻道。
YouTube頻道 : 資訊主頁
2. 錄製至少2部影片:
3. 錄製完成後上傳至您的YouTube頻道。
4. 於您的YouTube頻道中的所有影片加入結束畫面與註解
l
在影片的「結束畫面與註解」頁面上可設定相關結束畫面要顯示的內容
l
操作步驟如下:
1.
點選頻道的[影片管理員]
2.
選取要編輯的影片,依序點選
[編輯] à[結束畫面與註解] (同一影片不可同時使用結束畫面與註解)
3.
選擇建立結束畫面的方式:
l
YouTube
範本: (套用此方式最為簡便)
Ø
有多種結束畫面的範本可供選用,每個範本都預先幫您配置了不同的元素
Ø
選擇範本後,須再指定結束畫面中各項元素的內容,例如, 加入要宣傳的頻道影片
l
新增元素:
Ø
每部影片中最多可新增四個元素,而且其中至少要有一個元素是影片或播放清單
Ø
選取每個元素並分別填入必要的資訊,然後點選 [建立]
4.
於中間網格可調整各元素的位置和大小
5.
下方的時間軸可調整元素顯示的時間
6.
左上方的 [預覽] 可預覽設定的結束畫面
7.
按[儲存]按鈕
5. 設定YouTube頻道訂閱按鈕並置於您的學習部落格的版面。
l
訂閱按鈕程式碼設定工具 (Youtube官方提供)
l
Channel Name or ID: 輸入頻道ID,例如「 UCUZHFZ9jIKrLroW8LcyJEQQ 」
l
Layout:
選取版面
l
Theme:
選取主題風格
l
Subscriber
count: 是否顯示目前訂閱的人數,
l
下方會產生依設定的程式碼,複製至網站即可
6. 將上傳至YouTube頻道的影片, 選取一部精選影片嵌入至您的部落格。
7. 說明您的YouTube頻道的主題及如何經營行銷。
YouTube頻道的主題:[Kevin文] 網路行銷的上課學習分享。
內容包含每節課所學到的,以及實際的上機操作,每次的成果都讓自己有所收穫的過程。
如何經營行銷:(分為四大類)
一.持之以恆
當形成固定的影片上傳頻率,Youtuber就需要持續保持它,不僅為了維持信譽,也是因為粉絲已經習慣於這個頻率,希望在每一次造訪時都能獲得新的內容。粉絲也會習慣於在這時間中和Youtuber互動,因此記得檢視每一條回覆,了解該如何改善內容。
二.詳盡的規劃
不要忽略了小細節,無論是一開始的腳本設計、拍攝使用的器材、環境布置到實際拍攝和後期剪輯,影片是否完美呈現,在於有沒有詳盡而完整的規劃。而粉絲從實際看見的成品中,便能感受到拍攝者的用心,這也會成為吸引潛在粉絲的拉力。
三.慎選合作對象
許多Youtuber在知名度提高後,便會收到許多廠商的合作邀請,此時便需要注意合作對象的價值是否與自己相同,而不是照單全收。
四.Youtube只是一個開始
人們常常對Youtuber保持一個錯誤印象,也就是他們只要經營Youtube頻道就好。但事實上,除非是擁有千萬粉絲的頻道,否則只靠Youtube的廣告利潤不足夠維持生計,想要成就一項事業,便需要多方的整合資源。合作廠商總是希望產品能夠有高曝光度,因此許多Youtuber同時也會經營部落格、Facebook粉絲專頁、Instagram或Snapchat,透過不同平台的內容經營,除了能夠更有效傳達商品價值,也能夠以提供不同形式的內容讓粉絲選擇觀看及互動。
2018年11月1日 星期四
EX#2: 調查及識別創新的商業模式
Summary摘要:
主 題:調查及識別創新的商業模式
應用內容:商業模式圖的應用
主要目的:學習商業模式圖的構成元素及瞭解企業的創新商業模式
經營模式:B2C/B2B/…..
Major Points主要重點說明:
一、請說明什麼是商業模式圖?商業模式的構成要素是什麼?
商業模式圖是一種包含一系列要素及其關係的概念性工具,用以闡明某個特定實體的商業邏輯。描述公司所能為客戶提供的價值以及公司的內部結構、合作伙伴網路和關係資本等,藉以實現(創造、推銷和交付)這一價值並產生可持續盈利收入的要素。
商業模式的九構成要素:價值主張、目標客層、通路、顧客關係、收入來源、關鍵資源、關鍵活動、關鍵夥伴、成本結構。
二、請列出調查及識別某企業的創新的商業模式圖
-可survey列舉現有企業的商業模式作說明或自已創新的想法
Skype是一款即時通訊軟件,其具備IM所需的功能,比如視頻聊天、多人語音會議、多人聊天、傳送文件、文字聊天等功能。它可以高清晰與其他用戶語音對話,也可以撥打國內國際電話,無論固定電話、手機、小靈通均可直接撥打,並且可以實現呼叫轉移、短信發送等功能。
價值主張:提供免費網路與視訊通話。
目標客層:全球網路使用者。
通路:Skype、耳機夥伴、Headset Partnership。
顧客關係:大量客製化。
收入來源:免費、SkypeOut預付或訂閱、硬體銷售。
關鍵資源:軟體開發者、軟體程式。
關鍵活動:相關軟體開發。
關鍵夥伴:付款提供者、通路夥伴、電信夥伴。
成本結構:軟體開發成本、抱怨管理。
三、 Why
: 要幫顧客解決什麼樣的問題?
各類型通話服務
🔶 PC to PC(軟體電話)
🔶 PC to Phone(由電腦撥打至全球一般電話)
🔶 Phone to PC(讓全球一般電話撥電話到電腦)
四、 What : 要提供什麼樣的產品或服務來解決這樣的問題?
🔶 PC to PC:免費下載安裝,註冊後便可提供通話服務。
🔶 PC to Phone:由Skype撥打至一般市話、手機以及國際電話,就算想聯絡的對象
不在電腦前,藉由Skype Out也能以優惠通話費率直接撥打電話。
🔶 Phone to PC:使用者可申請門號當成是自己Skype的受話號碼,當一般電話撥打至
使用者的SkypeIn號碼時,話務可以轉接到使用者的Skype軟體上,
也就是使用者可以利用自己個人電腦上的Skype軟體來接聽由全球
一般電話打過來的來電。
五、How
: 為了解決顧客的問題&提供產品服務,收益來源和成本結構?
🔶 PC to PC:屬於免費通話,但是最多支援同時5方通話。
🔶 PC to Phone:屬於預付制,使用者付費,依照每一次的撥打時間及受話國家的費率,
打多少扣除多少點數,可用線上信用卡、ATM付費。
🔶 Phone to PC:屬於月租費的預付制,可用信用卡、Skype點數、Paypal、
Moneybookers、線上轉帳等方式付費。
※ 經營模式:B2B、B2C.....?
B2B:Skype官方平台 To 寬頻供應商、電信設備供應商、銷售代理商。
B2C:Skype官方平台 To Skype註冊會員(全球一般電話使用者)。
※ 經營模式:B2B、B2C.....?
B2B:Skype官方平台 To 寬頻供應商、電信設備供應商、銷售代理商。
B2C:Skype官方平台 To Skype註冊會員(全球一般電話使用者)。
2018年10月27日 星期六
2018年10月6日 星期六
EX#1: LINE社群行銷的功能特色及應用
Summary摘要:
主 題:LINE社群行銷的功能特色及應用
應用內容:LINE社群行銷
主要目的:識別LINE社群行銷的功能特色及各式應用
Major
Points主要特色/功能:
一、
請說明什麼是社群行銷?
個人或群體透過群聚網友的網路服務,來與目標顧客群創造長期溝通管道的社會化過程。需要透過一個能夠產生群聚效應的網路服務媒體來運作或經營。這個網路服務媒體在早期可能是BBS、論壇、部落格、一直到近期的Plurk(噗浪)、Youtube、Twitter、或者是Facebook。
不是單指在Facebook上做行銷活動,而是在綜觀所有有「人群」聚集的網路平台、通路上行銷,都可以稱之為「社群行銷」。更是將內容散佈出去,用更新鮮、更專業的方式包裝內容,將內容行銷的效益最大化。
二、
請說明LINE社群行銷的主要特色/功能
(1) 貼圖:LINE通訊軟體裡面的貼圖小舖,除了可以看官方的排行,目前還增加了原創貼圖,以及活動送的限期免費使用貼圖。更容易與LINE好友更活潑的互動交流。
(2) 主題:LINE通訊軟體裡面的主題小舖,除了可以看官方的排行,目前還增加了原創主題,當使用者操作軟體時,能體驗各種主題背景的畫面,更能增加聊天對話的氣氛環境。
(3) LINE Pay:LINE推出的行動支付平台,只要註冊好帳號並綁定信用卡後,就能在LINEPay配合的網路與實體商店消費。網購再也不用掏出信用卡一碼一碼輸入,出門血拼也不需要帶著厚重的錢包,一指瞬間就可付款完成。
(4) LINE TV:韓國NAVER旗下子公司LINE在泰國和臺灣推出的行動影音串流平臺,用戶可透過iOS和Android行動應用程式收看電影、電視劇、卡通、音樂影片等線上免費影音,包含台灣獨播或首播的內容,也有LINE TV團隊獨家自製的內容。
(5) LINE@口袋商店:免費申請、免費上架商品,完全符合手機瀏覽習慣。結合手機金流支,讓客戶快速購買下單。結合LINE@生活圈,幫助店家打造熟客經濟!
三、
Line貼圖製作與行銷
LINE Creators
Studio帳戶款項管理
2018年10月5日 星期五
2018年9月15日 星期六
(網路行銷)學習上的期望與建議
l 個人對於資訊相關課程之學習經驗與問題分析。
( Ex.說明曾學習過之相關資訊課程,如電腦文書處理、程式語言、網際網路應用等…;較有心得及較無心得之科目,請分析一下原因?)
一年級曾學習過電子商務課程,讓我對網路行銷多一些概念。程式語言對網路行銷課程就幫助略少。
l 個人對本課程學習上的想法、期望、與建議。
(Ex.如上課方式、教材內容等…)
希望能多一點個案教材的學習,或是一步一步實際操作的演練。
希望能多一點個案教材的學習,或是一步一步實際操作的演練。
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